Die Elternbriefe informieren Eltern über die Entwicklung ihres Kindes und geben Rat und Hilfestellung bei der Bewältigung von Problemen im Familienalltag. Sie beziehen sich dabei zum einen auf Fragen und Erfahrungen aus der Praxis („Eltern als Experten"), zum anderen geben sie „wissenschaftlich geprüftes Erziehungswissen" an Eltern weiter.

Was ist der theoretische Bezugsrahmen der Elternbriefe, woher nehmen sie das Wissen zur Erziehung?

In die Elternbriefe fließen wissenschaftliche Erkenntnisse der Pädagogik, der Kleinkindforschung und Entwicklungspsychologie ein. Die wichtigsten Theorien zur Kindesentwicklung spiegeln sich in ihnen wieder, so z.B. aus der Psychoanalyse, der Bindungstheorie, der Entwicklungspsychologie Piagets, der Säuglingsforschung und Neurobiologie (Hirnforschung).

Die Elternbriefe sind offen für unterschiedliche theoretische Ansätze. Leitend ist nicht die Frage, welche Theorie ist die „Beste", sondern „Welches Wissen aus der Forschung ist für die Eltern in der Praxis relevant?" und „Orientiert sich der Ansatz an der Sicht des Kindes, seiner Würde und seinem Recht auf Achtung und Respekt?"

Die Elternbriefe unterliegen dem Wandel der Zeit. Nicht nur ändern sich die Fragen und Probleme der Eltern, es werden auch ständig neue wissenschaftliche Erkenntnisse gewonnen, die in regelmäßigen Abständen in die Elternbriefe eingearbeitet werden.

Spiegeln sich z.B. in den früheren Elternbriefen der 80er Jahre verstärkt psychoanalytische Theorien wieder, erfolgte in den 90er Jahren die Einarbeitung der neuen Erkenntnisse der Säuglingsforschung. In der derzeitigen Überarbeitung werden die Elternbriefe unter anderem um neue Erkenntnisse der Hirnforschung, insbesondere zum frühen Lernen erweitert.

Einen Ausschnitt der wichtigsten verwendeten Fachliteratur finden Sie hier:

Überarbeitung 1995: Psychoanalytisch orientierte Entwicklungspsychologie, Bindungstheorie, Ich-Psychologie (Individuation), Säuglingsforschung

John Bowlby, „Bindung." Eine Analyse der Mutter-Kind-Beziehung, Kindler Verlag München, 1980

John Bowlby, „Elternbindung und Persönlichkeitsentwicklung", Dexter Verlag Heidelberg, 1992

T.Berry Brazelton: "Mein Kind verstehen" Entwicklungsprobleme der ersten Lebensjahre. Piper Verlag., 1992

T.Berrry Brazelton: "Babys erstes Lebensjahr" Unterschiede in der geistigen und körperlichen Entwicklung. Otto Maier Verlag Ravensburg, 1984

T.Berry Brazelton: "Die ganz normalen Katastrophen" Das gesunde und das kranke Kind in den ersten Lebensjahren, Piper Verlag, 1990

T.Berry Brazelton: "Zerreißproben" Familienkrisen uns wie sie bewältigt werden können Piper Verlag

T. Berry Brazelton: "Ein Kind wächst auf" Handbuch für die ersten sechs Lebensjahre, Klett-Cotta Verlag 1995

T. Berry Brazelton: "Unser Kind wird selbständig" Das 2. u. 3. Lebensjahr dtv-ratgeber 1994

Bruno Bettelheim: "Ein Leben für Kinder", Erziehung in unserer Zeit. Deutsche Verlagsanstalt Stuttgart, 1990

Bruno Bettelheim: "Die Geburt des Selbst", Fischer Verlag, 1987

Bruno Bettelheim: "Liebe allein genügt nicht.", dtv/Klett-Cotta Verlag, 1991

Bruno Bettelheim: "Erziehung zum Überleben", dtv Verlag, 19982

Françoise Dolto: "Die ersten fünf Jahre" Alltagsprobleme mit Kindern. Beltz Verlag, 1994

Françoise Dolto: "Zwiesprache von Mutter und Kind", Die emotionale Bedeutung der Sprache, Kösel Verlag, 1991

Françoise Dolto: "Alles ist Sprache", Kindern mit Worten helfen, Quadriga Verlag, 1995

Françoise Dolto: "Mein Leben auf der Seite der Kinder", eine ungewöhnliche Therapeutin erzählt, Kösel Verlag, 1992

Françoise Dolto: "Wenn die Kinder älter werden". Alltagsprobleme in Schule, Familie und Freizeit, Belz Verlag, 1984

Selma Fraiberg, Die magischen Jahre in der Persönlichkeitsentwicklung des Vorschulkindes, rororo, 1994

Lind, Georg; Raschert, Jürgen (Hrsg.); Moralische Urteilsfähigkeit, Eine Auseinandersetzung mit Lawrence Kohlberg, Beltz Verlag, 1987

Louise Kaplan, Die zweite Geburt, Piper Verlag, 1993

Margret Mahler, Die psychische Geburt des Menschen, Fischer 1999

Margret Mahler, Studien über die ersten drei Lebensjahre, Fischer 1992

Irina Prekop: "Der kleine Tyrann" Welchen Halt brauchen Kinder? Kösel Verlag, 1988

Henri Parens: „Kindliche Aggressionen" Kösel Verlag,München 1995

Jean Piaget, Weltbild des Kindes, Klett Cotta Frankfurt a.M., 1988

Rudolph Schaffer: "Mütterliche Fürsorge in den ersten Lebensjahren" Das Kind und seine Entwicklung, Klett-Cotta Verlag, 1982

Daniel Stern: "Mutter und Kind. Die erste Beziehung" Das Kind und seine Entwicklung. KlettCotta Verlag, 1993

Daniel Stern, Geburt einer Mutter. Piper Verlag, 1994

Daniel Stern: "Tagebuch eines Babys" Piper Verlag 1990

Jochen Stork (Hrsg): "Zur Psychologie und Psychopathologie des Säuglings - " neue Ergebnisse in der psychoanlytischen Reflexion, Frommann-Holzboog Verlag Stuttgart, 1998

D.W. Winnicott:"Kind, Familie und Umwelt", Beiträge zur Kinder-Psychotherapie Band 5, Ernst Reinhardt Verlag, 1994

D.W. Winnicott:"Familie und individuelle Entwicklung", Fischer Verlag, 1989

D.W. Winnicott:"Reifungsprozesse und fördernde Umwelt",Fischer Verlag, 1993

D.W. Winnicott:"Aggression" Versagen der Umwelt und anti-soziale Tendenz, Klett-Cotta Verlag, 1988

D.W. Winnicott:"Vom Spiel zur Kreativität", Klett-Cotta Verlag, 1987

Überarbeitung 2005: Neurobiologie, Neuropsychologie, Hirnforschung

Joachim Bauer: Warum ich fühle, was du fühlst. Intuitive Kommunikation und das Geheimnis der Spiegelneurone, Hamburg 2006

Martin Dornes, Der kompetente Säugling, Fischer Verlag, 1994

Martin Dornes: Die Seele des Kindes, Entstehung und Entwicklung, Frankfurt a. M. 2006

Donata Elschenbroich: Weltwunder. Kinder als Naturforscher, Verlag Kunstmann, 2006

Alison Gopnik, Patricia Kuhl, Andrew Metzoff, Forschergeist in Windeln – Wie Ihr Kind die Welt begreift, Piper Verlag, 2001

Gerald Hüther, Cornelia Nitsch, Kinder gezielt fördern, Verlag Gräfe und Unzer, 2004

Manfred Spitzer, Lernen: Gehirnforschung und die Schule des Lebens, Akademischer Verlag, 2002

Manfred Spitzer: Vorsicht, Bildschirm. Stuttgart 2005

Barbara Strauch, Warum sie so seltsam sind – Gehirnentwicklung bei Teenagern, Berlin Verlag, 2004

Sonstige Grundlagen:

Gerd Biermann(Hrsg): "Handbuch der Kinderpsychotherapie",Fischer Verlag, 1999

Wassilios E. Fthenakis (Hrsg): "Tendenzen der Frühpädagogik" Schwann Verlag, 1984

Thomas Gordon: "Familienkonferenz in der Praxis", Wilhelm Heyne Verlag, München 1989;

Hurrelmann, Klaus; Einführung in die Sozialisationstheorie, Beltz Verlag 2002

Largo, Remo H.; Babyjahre, Piper Verlag 2005

Largo, Remo H.; Kinderjahre, Piper Verlag 2000

Oerter/Montada (Hrsg.), Entwicklungspsychologie, Weinheim, Basel 2002

Trautner, Hanns Martin; Entwicklung der Geschlechtsidentität; in: Oerter, R.; Montana, L.; Entwicklungspsychologie; Berlin 2002

29.1.2008